รางวัลปฏิรูปการเรียนรู้จากยูเนสโก ร.ร.วัดพระธาตุวิทยา จ.หนองคาย

ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา พ.ศ.2535 กำหนดว่า โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา หมายถึง โรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นในวัด หรือที่ธรณีสงฆ์ หรือที่ดินของมูลนิธิทางพระพุทธศาสนา เพื่อให้การศึกษาแก่พระภิกษุสามเณร ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ

สำหรับโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จัดตั้งขึ้นได้ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการ และด้วยความเห็นชอบของประธานสภาการศึกษาสงฆ์ โรงเรียนต้องจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ จะให้การสนับสนุนเป็นเงินอุดหนุนตามกำลังงบประมาณ และเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษากำหนด

ดังนั้น โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เป็นโรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นเพื่อให้การศึกษาอบรมแก่เยาวชนชายที่เข้าไปบวชใน พระพุทธศาสนา โดยใช้หลักธรรมคำสอนแห่งพระพุทธศาสนาเป็นหลักสูตรการอบรมเพื่อให้ผู้ได้รับ การอบรมมีศีลธรรม คุณธรรม และจริยธรรม สมกับที่ประเทศไทยเป็นเมืองแห่งพระพุทธศาสนา

แผนกสามัญศึกษานั้น เป็นการจัดการศึกษาที่ผสมผสานกันทั้งหลักสูตรแผนกธรรม แผนกบาลี และหลักสูตรสามัญศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการเข้าด้วยกัน แต่หลักสูตรแผนกธรรม-บาลีไม่เข้มข้นมากนัก แต่ยังมีเนื้อหามากกว่าวิชาพระพุทธศาสนาในโรงเรียน

ดังนั้น โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จึงเป็นหลักสูตรที่เหมาะสมกับเยาวชนยุคปัจจุบัน เพราะสามารถบูรณาการนำเอาการศึกษาสงฆ์ทั้ง 3 แผนกมาหลอมเป็นหนึ่งเดียว โดยจัดการศึกษาวิชาปริยัติธรรมควบคู่กับวิชาสามัญ ใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของกระทรวงศึกษาธิการ

ตลอดเวลาที่ผ่านมา การศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ได้มีความพยายามที่จะพัฒนาคุณภาพในหลายด้าน ทั้งด้านการเรียนการสอน และการบริหารจัดการโรงเรียนให้ทันสมัย และทัดเทียมกับการศึกษารูปแบบอื่น

โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา อ.เมือง จ.หนองคาย เป็นหนึ่งในสี่ร้อยโรงเรียนที่จัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา และพัฒนากระบวนการเรียนการสอนจนได้รับคัดเลือกจาก UNESCO ให้รับทุนจำนวน 5,000 US เพื่อทำการวิจัยการสอนภาษาอังกฤษร่วมกับอาสาสมัครต่างประเทศ ในปี 2551

ผลงานที่ผ่านมา โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา ได้พัฒนากระบวนการเรียนการสอนภาษาอังกฤษมาอย่างต่อเนื่องโดยทำการวิจัย เรื่อง โครงการประกวดพูดภาษาอังกฤษ ครั้งที่ 1 ในปีการศึกษา 2549 จนเกิดผลดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียน ทำให้นักเรียนกล้าคิด กล้าแสดงออกในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร

จากนั้นโรงเรียนได้ส่งผลงานเข้าประกวดและได้รับรางวัลงานวิจัยนานาชาติยอด เยี่ยมว่าด้วยการปฏิรูปการเรียนรู้ ครั้งที่ 1 จัดโดยมหาวิทยาลัยมหาสารคาม และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

เมื่อเดือนพฤศจิกายน 2550 โรงเรียนได้พัฒนาวิธีสอนแบบโครงงานภาษาอังกฤษ จนนักเรียนสามารถนำเสนอผลงานสร้างชื่อโดยได้รับรางวัลเหรียญทองโครงงานภาษา อังกฤษและวิทยาศาสตร์จากการแข่งขันทักษะทางวิชาการระดับประเทศของสำนัก งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติครั้งที่ 2 ณ โรงเรียนวังน้อย ที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ต่อมา ได้รับเชิญให้เข้าร่วมประชุมนานาชาติว่าด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ที่มีต่อการพัฒนาด้านต่างๆ ในโครงการ The Stockholm Challenge 2008 ที่ประเทศสวีเดน เมื่อเดือนพฤษภาคม 2550

ล่าสุดได้ส่งงานวิจัยเรื่องดังกล่าวเสนอต่อคณะกรรมการพิจารณาเรื่องที่มี ประโยชน์ต่อการศึกษา วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของยูเนสโก (UNESCO) และได้รับคัดเลือกให้เป็น 1 ใน 5 เรื่องของโลก เป็นเรื่องที่ชนะเลิศของทวีปเอเชีย ที่ได้รับทุนนำไปวิจัยต่อยอดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบการสอนร่วมกับอาสา สมัครต่างประเทศในหัวข้อ Team Teaching with English native speaking at Watphrathatwittaya school, Nong Khai, Thailand ต่อไป

ทั้งนี้ เป็นผลมาจากการร่วมมือทำงานของผู้บริหาร ครู นักเรียน และอาสาสมัครสอนภาษาอังกฤษจากต่างประเทศ ที่ได้ทุ่มเทพัฒนารูปแบบวิธีการเรียนการสอนให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างหลาก หลายและเป็นการเรียนรู้อย่างมีความหมายหรือมีนัยยะสำคัญทางการเรียนรู้จน เกิดความรู้ความเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ในที่สุด และได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดีจากต้นสังกัดกลุ่มโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 8 ที่สนับสนุนงบประมาณเดินทางไปนำเสนอผลงานที่ประเทศสวีเดน

การสอนอังกฤษร่วมกับอาสาสมัครต่างประเทศที่โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา จังหวัดหนองคาย "พระมหาธราบุญ จิรชีโว" อาจารย์ใหญ่และครูวิชาภาษาอังกฤษโรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา กล่าวว่า ได้ดำเนินงานร่วมกับ คุณ Ellen Kert อาสาสมัครจากประเทศแคนาดา เริ่มดำเนินการมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2546 ที่โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา โดยใช้การพูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก ได้ทำงานพัฒนาการเรียนการสอนอังกฤษสำหรับนักเรียนที่เป็นสามเณรอายุ 13-18 ปี ที่นี่เป็นโรงเรียนขนาดเล็กมีนักเรียนมากกว่า 150 ที่มาจากครอบครัวยากจน งานวิจัยเรื่องนี้ได้เริ่มต้นเมื่อเดือนตุลาคม 2549 ใช้เวลา 6 เดือน ทดลองค้นหาวิธีสอนรูปแบบต่างๆ ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด งานวิจัยต้องการให้นักเรียนรู้ภาษาที่นักเรียนอยากพูด อยากเข้าใจ ในสิ่งที่นักเรียนได้ยินได้ฟัง ผลสำเร็จเกิดขึ้นเมื่อนักเรียนได้เข้าร่วมแข่งขันแสดงความสามารถในการใช้ ภาษาที่ได้เรียนไปแล้วได้อย่างมีความความหมายหรือนัยยะทางการเรียน

"...ทีมวิจัยใช้เวลาระยะสั้น ในการทำงานร่วมกัน แต่คุณภาพของการศึกษาที่โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยาก็ได้ดำเนินไปสู่การ พัฒนาการสอนที่หลากหลาย เป้าหมายของการวิจัยนำไปสู่การแก้ปัญหาการเรียนรู้ทำให้นักเรียนเกิดความสุข ในการเรียน และเมื่อเร็วๆ นี้ (2550) นักเรียนของโรงเรียนวัดพระธาตุวิทยา ก็ได้รับรางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันทักษะทางวิชาการของโรงเรียนพระ ปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ทั่วประเทศกว่า 430 แห่ง ที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา โรงเรียนวัดพระธาตุวิทยาจึงเป็นสถาบันที่ดำเนินควบคู่ไปกับการเรียนรู้ของ นักเรียน..." พระมหาธราบุญ จิรชีโว กล่าว

ด้านนางบุญศรี พานะจิตต์ รองผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กล่าวในเรื่องนี้ว่า นับเป็นผลสำเร็จของการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญ วิชาภาษาอังกฤษ เพราะว่าเป็นเรื่องของความพยายามร่วมกัน ระหว่างอาสาสมัครกับครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียน โดยได้ร่วมกันทำการวิจัยเรื่องการสอนภาษาอังกฤษ จนเป็นที่น่าปลื้มปีติยินดี เพราะว่าโรงเรียนวัดพระธาตุวิทยาแห่งนี้ประสบผลสำเร็จในระดับนานาชาติ มีการนำเสนอผลงานการวิจัยนี้ในที่ประชุมหลายแห่งทั้งในระดับนานาชาติ และที่จัดโดยมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ล่าสุดก็ได้รับทุนวิจัยต่อยอด ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการวิจัยเรื่องการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในชั้นเรียนต่อ ไป

"...ในการวิจัยชั้นเรียน ซึ่งเป็นหัวใจในการพัฒนาการเรียนการสอนและได้ผลเกินคาดของโรงเรียนพระ ปริยัติธรรม แผนกสามัญ ก็คิดว่าจะต้องขยายผลการวิจัยในชั้นเรียนวิชาอื่นๆ จากผลสำเร็จดังกล่าวนี้ สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ คิดว่าจะมีแนวทางในการสนับสนุนด้านการวิจัย เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในชั้นเรียนด้วยแนวทางเช่นนี้ในอนาคต" นางบุญศรี กล่าว